대규모 감염 예방, 조사 및 통제

질병의 규모와 상태가 반응을 알리는 방법

지카 발생 , 에볼라 전염병 또는 HIV 전염병 에 대한 뉴스가 더 이상 충격적인 소식을 전하지 않는 시대에이 질병이 얼마나 광범위하게 퍼지고 있는지 혼란 스러울 때가 있습니다.

어떤 사람들은 "유행", "전염병"및 "전염병"상호 교환이라는 용어를 고려할 수도 있지만, 다른 사람들은 그것을 완곡 어법 ( "왕따는 학교에서 전염병이되었습니다") 또는 단순히 부정확하게 사용합니다.

전염병 학자의 관점에서 볼 때이 용어는 많은 사람들이 관련되어있을 때 질병의 규모와 심각성을 나타내는 방식에 따라 다릅니다.

발병, 전염병 및 전염병은 무엇입니까?

질병 통제 및 예방 센터 (CDC)에 따르면, 발발 은 특정 기간 동안 특정 장소 나 그룹에서 일반적으로 예상되는 것보다 더 많은 질병 사례가 발생하는 것입니다. 발병은 식중독 에서 엔테로 바이러스에 이르기까지 계절성 독감에 이릅니다 .

유행 이라는 용어는 본질적으로 동일한 것을 의미하지만보다 심각한 사건을 암시하는 경향이 있습니다. 발병으로 인해 지리적으로 제한되거나 제한된 것을 제시 할 수는 있지만 전염병은 확산 될 수있는 위기 상황을 암시합니다. 그것은 미묘한 차이지만 중요한 것입니다.

대조적으로, 유행성 독감 은 대개 광범위하고 광범위하며 전 세계에 널리 퍼져 있으며 대다수의 사람들에게 영향을 미치고 있습니다.

이 용어는 전염병보다 더 진지한 것을 암시하지만, 질병의 심각성이 아니라 규모에 따라 다릅니다.

역학 조사에 사용 된 또 다른 용어는 군집 입니다. 이는 특정 시간과 장소에서 정상보다 클 수도 있고 그렇지 않을 수도있는 일련의 사례를 말합니다.

질병 군의 조사는 특정 질병의 정상 또는 예상 비율을 결정하는 데 사용됩니다.

한편, 한 인구 내에서 상승하지만 꾸준한 상태로 유지되는 질병은 풍토병 이라고합니다. 예를 들어, 급격한 증가를 초래 한 조건으로 인해 특정 지역에서 HIV가 발생할 수 있지만 ( 2015 년에 마약 사용 자에게 인디애나에서 일어난 것처럼 ), HIV는 감염률이 꾸준히 유지되는 다른 지역의 고유종 으로 간주 될 수 있습니다 .

따라서 전염병은 평상시의 질병 규모를 말하며 풍토병은 영향을받는 사람의 수에 따라 사망하거나 크게 변하지 않는 질병의 정상 상태를 의미합니다.

비상 사태 조사의 목표

발병에 대한 조사는 질병의 확산을 이해하고 궁극적으로 통제하고 방지하기 위해 필요합니다. 특정 질병이 어떻게 전파되는지를 이해하고 감염의 경향을 분석함으로써 역학자는 질병 원인을 찾아 낼 수 있고 질병을 막을 전략을 찾을 수 있습니다.

수사는 질병이 심각하고 쉽게 전염 될 때 특히 중요합니다. 이 연구는 새로운 백신과 약물의 개발을 촉진하고, 공중 보건 정책을 실행하며, 검역을 실시하고, 전염 위험을 증가시키는 것으로 알려진 행동을 변화시킬 수있는 방법을 찾는데 도움을 줄 수 있습니다.

CDC 수사 관련 10 단계

CDC는 전염병을 조사하기 위해 역학자가 사용하는 10 단계 목록을 발행했습니다. 이 지침은 질병을 가능한 한 신속하게 억제하고 대중에게 해가되는 것을 방지하기 위해 발병에 대한 신속하고 정확한 평가를 보장하는 것을 목표로합니다.

단계는 다음과 같습니다.

  1. 현장 작업을 준비하십시오 . 수사관은 질병 (또는 의심되는 질병)에 대해 잘 알고 있어야하며 조율 된 행동 계획을 가져야합니다.
  2. 발발의 존재를 확인하십시오 . 여기에는 보건부 감시 보고서, 병원 기록 및 질병 기록부 검사 또는 현장 인터뷰가 포함됩니다.
  1. 진단을 확인하십시오 . 수사관은 임상 결과 를 검토하고 알 수없는 경우 진단을 확인하거나 질병의 구체적인 특성을 결정하기위한 실험실 테스트를 수행해야합니다.
  2. 사례를 정의하고 식별합니다 . 이것은 무엇이 사건을 구성하는지 시작하는 것으로 시작됩니다. 이렇게함으로써, 조사자는 한 집단의 실제 사례 수를 계산할 때 가양 성을 제거 할 수 있습니다.
  3. 시간, 장소 및 사람의 관점에서 데이터를 설명하십시오 . 여기에는 각 감염 발생 시점, 발생 장소, 영향을받은 사람들의 종류 (연령, 인종, 성별 등)
  4. 가설을 세웁니다 . 이것은 컴파일 된 데이터를 기반으로 한 단순한 교육 추측입니다.
  5. 가설을 평가하십시오 . 이것은 가설을 뒷받침하거나지지하지 않는 숫자를 필요로합니다.
  6. 가설을 수정하고 추가 연구를 수행하십시오 . 추가 연구는 실험실 테스트 또는 환경 연구를 포함 할 수 있습니다.
  7. 통제 및 예방 조치를 취하십시오 . 이것들은 소스로부터의 감염 확산을 억제하고 막기 위해 사용되는 액션입니다.
  8. 조사 결과를 전달하십시오 . 의사 소통은 공중 보건 반응을 조정하고 발발을 종식시키는 데 필요한 조치가 완전히 이행되도록하기위한 것입니다.

> 출처

> 질병 통제 및 예방 센터 (CDC). "발병 조사 단계." 공중 보건 실습의 역학 원리, 제 3 판.